Máster terapias tercera generación

Máster terapias tercera generación

Este Máster tiene su origen en la necesidad de los psicólogos que trabajan en el ámbito clínico, de la salud y educativo, por avanzar en su formación, acorde a los conocimientos científicos desarrollados en los últimos años en las denominadas “Terapias de Tercera Generación”, que parten de un replanteamiento contextual de la psicología clínica. Aunque cada vez es más común oir hablar de estas terapias en congresos, foros, publicaciones ..,  raramente se da la ooprtunidad para conocerlas con la suficiente profundidad para poder aplicarlas en la consulta y contar con supervisión y asesoramiento para ponerlas en práctica con garantías.  
Organizado por el Instituto Europeo de Psicología Aplicada/European Institute of Applied Psychology (IEPA), ofrece una formación de calidad a través del conocimiento de las distintas Terapias de Tercera Generación desde el punto de vista filosófico, conceptual y práctico, y de la mano de Expertos en cada materia. 

El programa también incluye un apartado de formación en las tecnologías de la información y la comunicación, (TICs) y su aplicación en la evaluación y tratamientos psicológicos. 

El Máster creado para psicólogos con experiencia, es una combinación de formación online y presencial, logrando la máxima interactividad entre participantes y profesorado. Es el reflejo de la forma de trabajar de hoy en día y en un futuro próximo en el que la tendencia es mantener relaciones laborales online, con otros profesionales, pacientes y clientes.

Por todo ello, el programa de formación dotará al alumno de las habilidades y competencias necesarias para la correcta evaluación, análisis funcional y tratamiento individualizado, de las distintas terapias y sus aplicaciones en la población infantil, adolescente y adulta. A su vez pretende iniciar al alumno en el ámbito de la investigación y la docencia.

DIRIGIDO / REQUISITOS

Dirigido a psicólogos con experiencia clínica.  También se admiten psiquiatras, entre un 10 - 20 % de las plazas disponibles.

Para la admisión de los candidatos se valorará el CV,  la experiencia práctica y conocimientos de inglés.

Modalidad: Semipresencial.  10 módulos presenciales (un fin de semana /mes) en Granada y 
8 módulos online (un módulo/mes).
Carga docente:    60 ECTS Formación teórico-aplicada y práctica.
Periodos lectivos: Noviembre 2016 - Noviembre 2017. Doce meses.
Prácticas presenciales: En centros concertados y/o supervisión en consulta propia. 
Sede: Granada, Avda. Madrid s/n, Edif. Eurobécquer, Bajo

NUEVA SEDE IEPA - MADRID
     
 
PRECIO 15º ANIVERSARIO 3870€
PREINSCRIPCIÓN (Reserva de plaza) (pagos hasta el 20 de Octubre de 2016)

TASAS ACADÉMICAS
 

(según forma de pago elegida)
300€



3570€

Pago aplazado: Cuatro plazos de 892,5 €  
Pago domiciliado: Primer plazo de 892,5 € y 10 cuotas de 267,75 €













direccion-asesores
 
 

Asesores académicos:

Wenceslao Peñate Castro
Catedrático de la Universidad de la Laguna

Jorge Barraca Mairal
Universidad Cámilo José Cela

Javier Virues-Ortega
Universidad de Auckland, Nueva Zelanda
  • ITemariontroducción a las terapias conductuales de tercera generación. Bases epistemológicas y empíricas. Marino Pérez Álvarez, Catedrático de la Universidad de Oviedo

  • La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).
    Carmen Luciano Soriano, Catedrática de la Universidad de Almería

  • La Psicoterapia Analítica Funcional (PAF).
    Rafael Ferro García, Dr. en Psicología y Psicólogo Especialista en Psicología Clínica, Granada

  • La Terapia Dialéctico Comportamental (DBT).
    Joaquim Soler Rivaldi, Psicólogo clínico, Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, Barcelona

  • La Terapia de Activación Conductual (AC).
    Jorge Barraca Mairal, Profesor Titular en la Universidad Camilo José Cela, Madrid

  • La Terapia Integral de Pareja (TIP).
    Rafael Morón Gaspar, Prof. Asociado de la UCLM, Psicólogo Clínico del Centro de Psicología Alba Test, Albacete

  • Manejo de las interacciones padres hijos desde los enfoques conductuales desarrollados:

    • El modelo ABA, Applied Behaviour Analisys.
      Víctor Rodríguez García, Director Clínico de la Fundación Planeta Imaginario, Barcelona

    • La Terapia de Interacción padres-hijos (PCIT).
      Lourdes Ascanio Velasco, Centro de Psicología Clínica, CEDI, Granada

  • Mindfulness y sus distintas terapias (MBSR y MBCT).
    Mª del Carmen Verdejo Lucas, Psicóloga Especialista en Psicología Clínica, Directora del Centro de Psicología Integral, Granada 

  • Acercamiento a la terapia desde las TICs:
    Wenceslao Peñate Castro, Catedrático de la Universidad de La Laguna, Tenerife  

    • Empleo de la Realidad Virtual

    • Programas de Teleasistencia

    • Terapia Online

    • Registro e intervención apoyado por sistemas electrónicos: smartphones y wearables.

  • Marino Pérez Álvarez, Catedrático de la Universidad de Oviedo

  • Carmen Luciano Soriano, Catedrática de la Universidad de Almería

  • Jorge Barraca Mairal,  Profesor Titular en la Universidad Camilo José Cela, Madrid

  • Wenceslao Peñate Castro, Catedrático de la Universidad de La Laguna, Tenerife

  • Rafael Ferro García, Dr. en Psicología y Psicólogo Especialista en Psicología Clínica, Granada

  • Joaquim Soler Rivaldi, Psicólogo clínico, Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, Barcelona

  • Rafael Morón Gaspar, Prof. Asociado de la UCLM, Psicólogo Clínico del Centro de Psicología
 Alba Test, Albacete

  • Gloria Roldán Maldonado, Coordinadora del Hospital de Día de Salud Mental de Granada Norte, Hospital Universitario Virgen de las Nieves, Granada

  • Mª del Carmen Verdejo Lucas, Psicóloga Especialista en Psicología Clínica, Directora del Centro de Psicología Integral, Granada   

  • Javier Virués-Ortega, The University of Auckland, Nueva Zelanda

  • Lourdes Ascanio Velasco, Centro de Psicología Clinica, CEDI, Granada

  • Victor Rodríguez García, Director Clínico de la Fundación Planeta Imaginario, Barcelona  
  • Gloria Roldán Maldonado, Hospital Universitario Virgen de las Nieves, Granada 
  • Mª Ángeles Fernández Martín, IEPA Psicólogos Granada
  • Laura E. Ferrer Casado, IEPA Psicólogos, Granada

  • Mª Ángeles Moreno Montero-Galvache, Acretio Psicólogos, Sevilla

  • Mª Luisa Palancar Belloso, Acretio Psicólogos, Sevilla  

  • José Manuel Molinero Roldán,  Profesor de la Universidad de Málaga y Centro de Psicología Leblanc & Mayo

  • Francisco J. Ruiz Jiménez, Universidad de Zaragoza

  • Raúl Quevedo-Blasco, Profesor de la Universidad de Granada

Nota  Importante: Este programa puede estar sujeto a algunos cambios de formato, módulos o profesores.

El formato semipresencial,  combina la flexibilidad de la formación online (podrás adaptarlo a tu ritmo de trabajo y vida personal)  y la oportunidad única de acceder a clases presenciales impartidas por expertos de reconocido prestigio en cada materia del programa docente del máster, sin olvidar  la propia interacción y aportación del grupo compuesto por psicólogos con experiencia.  Además el máster incluye un encuentro de profesionales (Networking), para conocer a otros compañeros del área y sus trabajos, enriqueciendo nuestros contactos y mejorando futuro laboral.

CONTENIDO MUY APLICADO     

Las terapias se trabajaran de forma teórica y práctica, viendo sus aplicaciones a diferentes trastornos psicopatológicos y problemas en población infantil, adolescente y adulta. Las clases presenciales ejemplificaran las terapias a partir de casos clinicos reales.   

FORMACIÓN PRESENCIAL

10 Clases presenciales, a razón de una al mes desarrolladas en fin de semana en la sede del IEPA en Granada.

 

TRABAJO ON-LINE

Se trabajarán 8 módulos online, a razón de uno al mes y previemente a la formación presencial. 

Video-tutorías en directo

Estas sesiones permiten transmitir audio y vídeo, del profesor-tutor  a los alumnos en tiempo real a través de webcam. 

Tutorías individuales y/o grupos reducidos

Mediante la aplicación Skype, para resolver dudas de los módulos, prácticas y Trabajo Fin de Máster.    


Debates en foros

A través de aula virtual, compuestos por los alumnos y el tutor, promoviendo la participación y aumentar la comunicación entre profesores y alumnos.

Evaluación Continua

Cada mes, el alumno trabajará un módulo online previamente a la asistencia  de la clase presencial. La orientación de los materiales así como de los trabajos y ejercicios  propuestos a los alumnos (a  través del aula virtual) tiene una orientación teórico-aplicada orientada a la práctica profesional de la psicología e incluirá también ejercicios con casos clínicos reales propuestos por los profesores.

TRABAJO FIN DE MÁSTER (TFM)

Consistirá en la realización de una investigación aplicada, una revisión sistemática, o la redacción de informes de casos clínicos, según modelo facilitado. Para ello contará con tutores especializados que le supervisarán a lo largo del trabajo.  Dicho trabajo tendrá que ser expuesto ante un tribunal, o ser presentado en una reunión científica (congreso, simposio o jornada).  Los trabajos de mayor calidad se publicarán en un libro electrónico editado por IEPA.

Las  prácticas serán  presenciales pudiendo elegir entre dos modalidades:

Desarrolladas en centros concertados en las que alumnos serán supervisados por uno o varios responsables del centro. Además de en Granada, sede del Máster,  se pueden realizar en Sevilla, Tenerife, Madrid y otras ciudades por confirmar.      

Desarrolladas en los propios centros de trabajo de los psicólogos/psiquiatras que ya disponen de clientes, en cuyo caso un tutor experto les supervisará en los casos clínicos que el alumno solicite.

Para solicitar más información sobre las prácticas pongase en contacto en: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

NOTA: Si resides en otra ciudad o localidad, y quieres conocer si sería viable solicitar un centro de prácticas, ponte en contacto con nosotros para estudiar la posibilidad de buscarte unas prácticas en tu lugar de residencia y establecer un convenio de formación en algunos de los centros
.

 

  • Compromiso con la calidad de la docencia y el desarrollo del programa para alcanzar los objetivos propuestos. 

  • Programa docente centrado en las terapias contextuales e impartido por un profesorado experto en cada materia. 

  • Único Máster en el que se exige experiencia clínica a los alumnos.

  • Oportunidad de realizar las prácticas del máster supervisadas en su lugar o centro de trabajo.     

  • Flexibilidad horaria y planificación del estudio a lo largo de toda la formación, al incluir el calendario  académico  desde el primer día.    

  • Metodología que facilita la comunicación, la participación y la calidad de la formación a través de video-tutorías, foros, sistema evalución continua y final.

  • E-reader de primeras marcas (libro electrónico) para facilitar al alumno el acceso a los materiales gratuitos y en cualquier lugar.  

  • Formar parte de la red profesional de antiguos alumnos y las ventajas que ello conlleva. 

  • Destacar la experiencia que encontrará en el grupo del máster compuesto por profesores y alumnos profesionales.

  • Mejor relación calidad-precio del mercado en un Máster de esta temática.   

PLAZOS DE PREINSCRIPCIÓN

Hasta el 20 de Julio de 2016. (si quedasen plazas disponibles se abrirían un segundo periodo desde el 1 de Septiembre hasta el 20 de Octubre).

  • Durante el proceso de inscripción se le solicitará la siguiente información:

    • Comprobante de la inscripción, (en caso de haber realizado el pago por transferencia  bancaria)
    • Fotocopia del título de Licenciado  
    • Fotocopia del expediente académico
    • Currículum Vitae
    • Fotocopia del DNI
    • Dos fotografías tamaño carnet
    • Resguardo del ingreso bancario por el importe de la matrícula.


Imprescindible además enviar por correo postal fotocopia compulsada del título de licenciatura/especialidad según sea caso) y en caso de solicitar beca también del expediente académico. 
 


Una vez realizado el pago, dicho importe será reintegrado sólo en caso de no haber sido seleccionado.  Si el alumno renuncia a su plaza no se procederá a la devolución.

Toda la documentación debe ser recibida en la secretaría del Máster antes de finalizar los períodos establecidos.

Una vez completada la preinscripción se le contactará para realizar una entrevista online.

Una vez admitido el alumno deberá realizar el pago de la cuota del primer plazo de la formación (25% del total).

Para preinscribirse en el Máster, haga click en el siguente enlace

 

FORMA DE PAGO

  • Mediante tarjeta de crédito a través de la plataforma

  • Domiciliación
  • Ingreso o transferencia bancaria:


    • En caso de transferencia es obligatorio especificar los siguientes datos: 

  
      • Entidad Bancaria: Grupo Banco Mare Nostrum

 C/ Real de Cartuja, 52. 18012 Granada España 
      • 

Titular de la Cuenta: IEPA 

      • Concepto: Nombre completo del alumno – Máster en Terapias de Tercera Generación.
      • Cuenta Bancaria: 0487 3145 2920  0002  6589

      • Código IBAN: ES18  0487  3145  2920  0002 6589 

      • Código BIC: GBMNESMMXXX

      • Entidad: Grupo Banco Mare Nostrum. Spain

 

Tasas académicas: 3870 €
Forma pago aplazado: Cuatro plazos  de 892,5 €   
Pago domiciliado: Primer plazo de 892,5 €  y 10 cuotas de 267,75 €
    



 
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IEPA
European Institue of Applied Psychology
Avda. Madrid, S/N, Edif. Eurobequer Bajo, 18012 Granada
Acera del Darro Nº 26, Piso 2ºC. 18005 Granada
L a V de 09:00 -14:00 y 16:00 - 21:00

fusion-iepaEn Junio de 2014 el ISPCS se integra dentro de IEPA ofreciendo juntos una formación profesional de calidad, avalada por los 15 años de experiencia formando psicólogos.
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